SUPERvisioni
percorso annuale online per insegnanti di musica
Sommario della pagina
Il percorso annuale online che ti accompagna nel tuo lavoro musicale e pedagogico.
SUPERvisioni è pensato per chi desidera crescere nel proprio percorso educativo e musicale, esplorando nuovi punti di vista e aumentando la consapevolezza delle proprie scelte didattiche. è un percorso in piccolo gruppo, che unisce ascolto, confronto e strumenti concreti senza sovraccaricarti: pochi incontri, ma profondi nei contenuti.
Che cos’è SUPERvisioni
SUPERvisioni è un percorso annuale che ti accompagna attraverso una serie di incontri in piccolo gruppo. È uno spazio allo stesso tempo rilassato, perché prevede solo 4 incontri online all’anno, e profondo, perché ogni incontro è come una goccia che scava: gentile, ma inesorabile.
Non è un corso, ma un vero percorso di formazione: il nostro obiettivo principale è aiutarti a potenziare il tuo senso critico, esplorare nuovi punti di vista e aumentare la consapevolezza delle tue azioni didattiche, pedagogiche e musicali. E lo farai insieme ad altre persone che condividono obiettivi simili ai tuoi.
In SUPERvisioni guardiamo le esperienze da più punti di vista, per aiutarti a scoprire ciò che a volte sfugge quando si è immersi nel proprio lavoro quotidiano.
- Visioni: osserviamo, ascoltiamo e analizziamo le esperienze portate dai partecipanti, per offrire nuovi spunti e prospettive.
- Super: il nostro sguardo e quello del gruppo sono esterni alla tua esperienza, così puoi vedere soluzioni e possibilità che da sola potresti non notare.
In pratica, ogni incontro diventa uno spazio in cui la tua esperienza viene osservata, discussa e arricchita dal confronto con altri punti di vista, creando un vero e proprio percorso di crescita condivisa.
Come funziona
Ogni incontro è strutturato per permetterti di portare la tua esperienza sul campo e le relative difficoltà. Potrai farlo:
- Condividendo un breve video di una tua lezione
- Raccontando una criticità specifica che stai vivendo
- Facendo domande su temi particolari
Per permetterci di preparare al meglio gli incontri e offrirti strumenti concreti e spunti mirati, ti chiediamo di volta in volta di inviarci i materiali entro una scadenza prestabilita prima di ogni incontro. In questo modo possiamo analizzare i tuoi contenuti con attenzione e arrivare pronte per guidarti nel confronto.
Noi mettiamo la nostra esperienza, la teoria che studiamo e il nostro punto di osservazione. È il momento in cui puoi rilassarti e dedicarti all’ascolto.
Dopo questo primo momento, segue il confronto, guidato dalle idee e dalle domande del gruppo. Crediamo molto nel dialogo: è lo spazio dove le consapevolezze si rafforzano e le risposte si moltiplicano.
Il gruppo sarà piccolo e intimo (se ci saranno molte iscrizioni, attiveremo ulteriori date).
Modalità e date
Gli incontri si svolgono online su Zoom, dalle 14.30 alle 16.30 (la durata può variare a seconda del numero di partecipanti).
Il percorso include:
- 4 incontri formativi
- la registrazione di tutti gli incontri
DATE DEGLI INCONTRI
- Giovedì 26 novembre 2026 dalle ore 14.30 alle ore 16.30
- Giovedì 21 gennaio 2027 dalle ore 14.30 alle ore 16.30
- Giovedì 25 marzo 2027 dalle ore 14.30 alle ore 16.30
- Giovedì 13 maggio 2027 dalle ore 14.30 alle ore 16.30
Quanto costa?
Il percorso ha un costo di:
➡︎ €240 per i soci
➡︎ €270 per i non soci
Se desideri diventare socio/a della nostra Associazione, la tessera 2026/2027 costa €20 e include alcune convenzioni.
Cosa dicono di noi
– Giulia
Chi sono le tue guide?
Siamo Alessia e Cristina, con PraticaMenteMusica incontriamo le persone attraverso il linguaggio musicale. Siamo musicoterapiste, educatrici musicali e formatrici: da anni lavoriamo in coppia educativa. Passione, creatività e organizzazione sono le tre caratteristiche che più ci legano e ci permettono di formare una coppia educativa con uno sguardo sempre in divenire! Ci occupiamo di educazione musicale, musicoterapia e formazione creando dei percorsi che ti aiutano a vivere la musica in modo pratico, creativo e consapevole. Il nostro lavoro con grandi e piccoli è di tipo pratico e attivo, non insegniamo tra i banchi, non ci occupiamo di leggere la musica guidati dal solo gesto di una mano; preferiamo vivere la musica in modo naturale, innanzitutto attraverso l’uso della voce e del movimento, per guidare ogni persona alla (ri)scoperta della sua musicalità. Ci piace essere delle guide musicali consapevoli per i nostri allievi e per tutti quegli insegnanti che non vogliono limitarsi alla conoscenza di nuovi materiali per fare musica, ma desiderano arricchire la loro esperienza come insegnanti a partire dalla propria musicalità, per essere insegnanti di musica.
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